Fiecare generatie de adolescenti este modelata de evenimentele sociale, politice si economice ale zilei. Adolescentii de astazi nu sunt diferiti – si sunt prima generatie ale carei vieti sunt saturate de tehnologia mobila si retelele sociale.
In noua sa carte, psihologul Jean Twenge foloseste sondaje la scara larga pentru a realiza un portret detaliat al zece calitati care ii fac pe adolescentii de astazi unici si fortele culturale care le modeleaza. Descoperirile ei sunt la randul lor alarmante, informative, surprinzatoare si perspicace, facand cartea – iGen: De ce copiii super-conectati de astazi cresc mai putin rebeli, mai toleranti, mai putin fericiti – si complet nepregatiti pentru varsta adulta – si ce inseamna asta pentru Rest of Us — o lectura importanta pentru oricine este interesat de vietile adolescentilor.

Cine sunt iGens

Advertisement
X
Twenge numeste generatia nascuta intre 1995 si 2012 „iGens” pentru utilizarea omniprezenta a iPhone-ului, pretuirea individualismului, contextul economic al inegalitatii veniturilor, incluziunea lor si multe altele.
Ea identifica calitatile lor unice analizand patru sondaje reprezentative la nivel national, a 11 milioane de adolescenti din anii 1960. Aceste sondaje, care au pus aceleasi intrebari (si unele noi) ale adolescentilor an de an, permit comparatii intre boomers, generatia X, millennials si iGens la exact aceleasi varste. Pe langa identificarea tendintelor intergenerationale in aceste sondaje, Twenge isi testeaza inferente fata de propriile sondaje de urmarire, interviuri cu adolescenti si constatari din studii experimentale mai mici. Iata doar cateva dintre concluziile ei.

iGens au o sanatate emotionala mai proasta datorita noilor media.Twenge descopera ca noile media ii fac pe adolescenti mai singuri, anxiosi si deprimati si le submineaza abilitatile sociale si chiar somnul.
iGens „a crescut cu telefoane mobile, avea o pagina de Instagram inainte de a incepe liceul si nu-si amintesc o perioada inainte de internet”, scrie Twenge. Ei petrec cinci pana la sase ore pe zi trimitand mesaje text, chat, joaca, navigheaza pe web, transmite in flux si partajeaza videoclipuri si petrec online. In timp ce alti observatori au echivoc cu privire la impact, Twenge este clar: mai mult de doua ore pe zi creste riscul de probleme grave de sanatate mintala.
Ea trage aceste concluzii aratand modul in care cresterea la nivel national a problemelor de sanatate mintala a adolescentilor oglindeste penetrarea pe piata a iPhone-urilor – ambele au o crestere in jurul anului 2012. Acestea sunt date corelationale, dar explicatii concurente precum cresterea presiunii academice sau Marea Recesiune nu par sa explica problemele de sanatate mintala ale adolescentilor. Iar studiile experimentale sugereaza ca atunci cand adolescentii renunta la Facebook pentru o perioada sau petrec timp in natura fara telefoanele lor, de exemplu, devin mai fericiti.

Sondaj de audienta Greater Good

Ce parere aveti despre continutul de la Greater Good
Impartasiti-va parerile intr-un sondaj de 10 minute si va vom inscrie la o extragere pentru a primi un card cadou de 100 USD.
Luati sondajul
Consecintele asupra sanatatii mintale sunt deosebit de acute pentru adolescentii mai tineri, scrie ea. Acest lucru are sens din punct de vedere al dezvoltarii, deoarece debutul pubertatii declanseaza o cascada de schimbari in creier care ii fac pe adolescenti mai emotionali si mai sensibili la lumea lor sociala.
Utilizarea retelelor sociale, explica Twenge, inseamna ca adolescentii petrec mai putin timp cu prietenii lor in persoana. In acelasi timp, continutul online creeaza asteptari nerealiste (despre fericire, imaginea corpului si multe altele) si mai multe oportunitati de a te simti exclus – despre care oamenii de stiinta stiu acum ca are efecte similare cu durerea fizica. Fetele pot fi deosebit de vulnerabile, deoarece folosesc mai mult retelele sociale, raporteaza ca se simt excluse mai des decat baietii si raporteaza de doua ori mai multa rata de hartuire cibernetica decat baietii.
Retelele sociale creeaza o „epidemie de angoasa”, spune Twenge.

iGens cresc mai lent.iGens par, de asemenea, mai reticente in a creste. Este mai probabil decat generatiile anterioare sa petreaca cu parintii lor, sa amane sexul si sa refuze permisele de conducere.
Twenge prezinta o ipoteza fascinanta pentru a explica acest lucru – una care este binecunoscuta in stiinta sociala, dar rar discutata in afara universitatii. Teoria istoriei vietii sustine ca cat de repede cresc adolescentii depinde de perceptia lor asupra mediului lor: atunci cand mediul este perceput ca fiind ostil si competitiv, adolescentii adopta o „strategie de viata rapida”, crescand rapid, formand familii mai mari mai devreme si concentrandu-se pe supravietuire. . O „strategie de viata lenta”, in schimb, are loc in medii mai sigure si permite o investitie mai mare in mai putini copii – mai mult timp pentru fotbal prescolar si lectii de vioara de la gradinita.

Mai multe despre adolescenti
Descoperiti cinci moduri in care parintii pot ajuta la prevenirea depresiei adolescentilor.
Aflati cum creierul adolescentului transforma relatiile.
Intelegeti scopul creierului adolescentului.
Explorati cum sa ii ajutati pe adolescenti sa-si gaseasca un scop.
„Tinerii din fiecare grup rasial, regiune si clasa cresc mai lent”, spune Twenge – un fenomen pe care nici nu il sustine, nici nu il judeca. Cu toate acestea, angajatorii si administratorii colegiului s-au plans de lipsa de pregatire a adolescentilor de astazi pentru maturitate. In cartea ei populara, Cum sa cresti un adult, Julie Lythcott-Haims scrie ca studentii care intra la facultate au fost supra-parinti si, ca urmare, sunt timizi in privinta explorarii, le este frica sa greseasca si incapabili sa se sustina pentru ei insisi.
Twenge sugereaza ca realitatea este mai complicata. Adolescentii de astazi sunt in mod legitim mai apropiati de parinti decat generatiile anterioare, dar cursul vietii lor a fost, de asemenea, modelat de inegalitatea veniturilor care le demoralizeaza sperantele pentru viitor. In comparatie cu generatiile anterioare, iGens cred ca au mai putin control asupra modului in care se desfasoara viata lor. In schimb, ei cred ca sistemul este deja manipulat impotriva lor – o descoperire descurajanta despre un segment al duratei de viata care este conceput pentru a reimagina in mod creativ viitorul.

iGens prezinta mai multa grija fata de ceilalti.iGens, mai mult decat alte generatii, respecta si include diversitatea de mai multe tipuri. Totusi, ca rezultat, ei resping discursurile ofensatoare mai mult decat orice generatie anterioara si sunt batjocoriti pentru „fragilitatea” lor si nevoia de „avertismente de declansare” si „spatii sigure”. (Avertismentele de declansare sunt notificari conform carora materialul care trebuie acoperit poate fi suparator pentru unii. Un spatiu sigur este o zona care este absenta de a declansa retorica.)
Colegiile de astazi sunt legate in noduri incercand sa impace grija crescanda a studentilor lor pentru ceilalti cu importanta dialogului deschis despre subiecte dificile. Dez-invitatiile adresate vorbitorilor din campus sunt la cote maxime, mai multi studenti considera ca Primul Amendament este „invechit”, iar unii profesori au fost concediati pentru ca au discutat despre rasa in salile de clasa. Comediantii se feresc de campusurile universitare, relateaza Twenge, temandu-se sa jigneasca.

Viitorul bunastarii adolescentilor
Oamenii de stiinta sociala vor discuta despre datele si concluziile lui Twenge pentru ceva timp, si exista atat de multe informatii – in mare parte corelationale – este sigur ca va fi o cusatura scapata undeva. De exemplu, teoria istoriei vietii este o macro explicatie utila pentru cresterea lenta a adolescentilor, dar ma intreb cum inegalitatea veniturilor sau ratele in crestere ale atasamentelor nesigure in randul adolescentilor si al parintilor lor contribuie la acest fenomen. Si Twenge sustine ca copilaria s-a prelungit, dar asta contravine datelor care arata debutul mai devreme al pubertatii.
Deci, ce putem scoate din macro-analiza atenta a lui Twenge
Lectia implicita pentru parinti este ca avem nevoie de un parenting mai nuantat. Putem fi aproape de copiii nostri si sa promovam in continuare increderea in sine. Putem acorda putin timp pe ecran pentru adolescentii nostri si sa ne asiguram ca prioritatea este inca pe relatiile personale. Putem invata empatia si respectul, dar si cum sa ne angajam in discutii dure cu oameni care nu sunt de acord cu noi. Nu ar trebui sa ne eschivam de la predarea abilitatilor pentru varsta adulta sau riscam sa crestem copii nepregatiti. Si putem – si trebuie – sa-i invatam pe adolescenti ca marketingul noilor media este intotdeauna in beneficiul vanzatorului, nu neaparat al cumparatorului.
Cu toate acestea, nu totul este vorba despre parinti. Analiza intergenerationala pe care o ofera Twenge este un memento important ca vietile sunt modelate de schimbarile istorice in cultura, economie si tehnologie. Prin urmare, daca noua ca societate ne pasa cu adevarat de rezultatele umane, trebuie sa cultivam cu atentie conditiile in care urmatoarea generatie poate inflori.
Nu putem comercializa tehnologii care capteaza dopamina, deturneaza atentia si leaga oamenii de un ecran si apoi ne intrebam de ce sunt singuri si raniti. Nu putem promova miscari sociale care imbunatatesc empatia, respectul si bunatatea fata de ceilalti si apoi devin frustrati de faptul ca copiii nostri sunt atat de sensibili. Nu putem vota politicienii care blocheaza mobilitatea ascendenta si apoi se intreaba de ce adolescentii nu sunt motivati. Societatea provoaca adolescentii si parintii sa se imbunatateasca; dar poate societatea sa-si asume responsabilitatea dura de a lua decizii avand in vedere bunastarea adolescentilor
Vestea buna este ca iGens sunt mai putin indreptatiti, narcisisti ​​si prea increzatori decat generatiile anterioare si sunt gata sa munceasca din greu. Sunt incluzivi si preocupati de justitia sociala. Si sunt din ce in ce mai diversi si mai putin partizani, ceea ce inseamna ca in cele din urma pot insista asupra unor sisteme mai cooperante, mai juste si mai egalitare.
Retelele de socializare vor juca probabil un rol in acea revolutie – daca nu ii va scufunda pe copiii nostri mai intai cu anxietate si depresie.