Am o infecție cu streptococ de grad scăzut de mai bine de un an, ceea ce este ironic din moment ce sunt complet saturată de studii care arată toate modurile în care emoțiile pozitive (cum ar fi fericirea, recunoștința și compasiunea) îți întăresc sistemul imunitar. Nicăieri cercetarea nu este mai convingătoare decât în jurul bunătății și altruismului: atunci când îi ajutăm pe alții, ne facem mai sănătoși și mai fericiți. Așa că am încercat să mă gândesc la modalități prin care să ne lărgim vocabularul de dăruire, să fim dăruitori în multe moduri diferite. Cum putem să dăm și să dăm înapoi, ca o modalitate de a recunoaște cât de mult ne oferă comunitățile noastre
Publicitate
X
Molly și cu mine am descoperit o modalitate grozavă în această dimineață: să participăm la studii științifice aici, la UC Berkeley. Mi-am făcut o carieră explicând cercetările științifice ale altor oameni; Ce-ar fi dacă familia noastră ar contribui la aceleași tipuri de studii
. Anett Gyurak, un bursier absolvent al Greater Good Science Center, a căutat participanți la studiu, așa că am luat-o pe Molly la Brain Lab pentru a lua parte la unul.
Studiul lui Molly se întoarce la școală: sub îndrumarea profesorului Silvia Bunge, cercetătorii învață cum dezvoltă copiii „raționamentul fluid”, care este o componentă importantă a inteligenței. Raționamentul fluid este capacitatea de a gândi logic și de a rezolva probleme în situații noi.Este diferit de toate cunoștințele faptice (de exemplu, nume de locuri, oameni, cuvinte etc.) pe care le învățăm în timpul vieții noastre.
Raționamentul fluid influențează modul în care copiii învață sarcini care necesită relații spațiale, numerice sau conceptuale complexe. Ea stă la baza capacității copilului de a dobândi informații faptice și a primit multă atenție deoarece prezice cu acuratețe performanța la școală și succesul în ocupații solicitante din punct de vedere intelectual.
Evident, dorim ca copiii noștri să aibă un raționament fluid și, prin participarea la această cercetare, contribuim la înțelegerea noastră despre cum și de ce raționamentul unor copii se îmbunătățește, în timp ce al altora rămâne la fel.
Mediile și relațiile copiilor le pot crește raționamentul fluid, ceea ce înseamnă că acest tip de inteligență nu este neapărat determinat genetic. Raționamentul fluid avansează rapid în copilăria timpurie și mijlocie și continuă să crească până la începutul adolescenței. Cercetătorii studiază această traiectorie de dezvoltare, astfel încât să poată crea programe mai eficiente pentru copiii care se luptă să performeze bine la școală ca urmare a capacității scăzute de raționament fluid. Dovezile preliminare din laboratorul Bunge indică faptul că 8 săptămâni de antrenament conduc la o performanță îmbunătățită la sarcinile standard de raționament la copiii cu vârsta cuprinsă între 7 și 9 ani, dintre care unii au avut scoruri scăzute de IQ la începutul antrenamentului.
Molly i-a plăcut să participe la această cercetare – nu pentru că i-a crescut raționamentul fluid (nu a făcut-o), ci pentru că participarea ei o face să se simtă parte a ceva important, ceva care este mai mare decât ea însăși. Care este esența de ce a da înapoi ne face mai sănătoși și mai fericiți.
Dacă dvs. și copiii dvs. doriți să participați la această cercetare, trimiteți un e-mail la [email protected]. Laboratorul Bunge caută copii de toate vârstele pentru a participa la diferite studii.
© 2009 Christine Carter, Ph.D.
Referințe selectate:
Gottfredson, LS (1997). De ce contează g: complexitatea vieții de zi cu zi. Intelligence 24, 79–132.
Ferrer, Emilio, Elizabeth D. O’Hare și Silvia A. Bunge (2009). Raționamentul fluid și dezvoltarea creierului. Frontiers in Neuroscience, 3 (1) 46-52.
Alăturați-vă Campaniei pentru 100.000 de părinți mai fericiți semnând acest angajament simplu.
Deveniți un fan Raising Happiness pe Facebook.
Urmărește-te pe Christine Carter pe Twitter
Abonează-te la podcastul Happiness Matters de pe iTunes.
Înscrie-te la CLASA Creșterea Fericirii!
