Toamna trecuta, Scoala Millennium si-a chestionat parintii cu privire la cele mai presante probleme de acasa cu care aveau nevoie de ajutorul nostru si au cerut in mod covarsitor indrumari cu privire la regulile si limitele retelelor sociale.
Dar nu am vrut sa le spunem doar parintilor si elevilor ce sa faca. Raspunsul nostru a fost sa construim o cautare – ceea ce numim cursurile noastre multi-grade, bazate pe anchete – pe neurostiinta retelelor sociale. Dupa ce au studiat subiectul timp de sase saptamani, elevii si-au demonstrat invatarea prezentand propriile linii directoare pentru „utilizarea corecta”, inclusiv categorii precum respectul fata de ceilalti, siguranta si bunastare si stabilirea unor limite adecvate. Ideea a fost de a transforma acest teren de intalnire potential plin intr-o conversatie si de a oferi copiilor posibilitatea de a-l conduce cu cunostinte si integritate. Ceea ce am invatat este ca acest grad de proprietate face toata diferenta.
De obicei, adultii sunt cei care ofera avertismente si recomanda linii directoare pentru a ramane sanatosi online. Dar Quest a culminat in sala de sport a scolii noastre intr-o seara de februarie, cu o seara de educatie pentru parinti – si copiii au fost cei care predau. Noi toti trebuie sa auzim ce au avut de spus.
Beneficiile retelelor sociale
Advertisement
X
In afara de furia politica actuala din jurul retelelor de socializare, problema efectelor acesteia asupra tinerilor este aprig dezbatuta in parte pentru ca este inca atat de noua. Carti precum Alone Together ale lui Sherry Turkle sustin ca utilizarea pe scara larga a smartphone-urilor in randul adolescentilor promoveaza comportamentul antisocial si dependenta. Totusi, un risc al acestei pozitii critice, spune cercetatorul de la Universitatea din Newcastle, Laura Gray, este ca am putea trece cu vederea „beneficiile educationale si psihologice ale utilizarii site-urilor de social media”, cum ar fi dezvoltarea gandirii critice si a abilitatilor de a lua perspectiva. Prin implicatie, ea si alti analisti mai pragmatici sustin ca parintii si educatorii au fost condusi sa demonizeze ceea ce ar putea fi pur si simplu un mijloc in evolutie de conexiune sociala.
Intr-adevar, intr-un moment in care putini isi pot imagina viata fara un smartphone, este linistitor sa ne gandim ca preocuparea recenta cu privire la retelele sociale ar putea fi exagerata. Cu toate acestea, faptele experientei noastre colective se aduna zilnic, in public si in privat. Aproape nimeni cu un smartphone poate pretinde imunitate la ceea ce este din ce in ce mai recunoscut ca dependenta digitala sau, in cel mai bun caz, un flux constant de intreruperi. In special de la alegerile din 2016, fostii insider si investitori si-au exprimat alarma publica cu privire la tehnicile de proiectare si stimulentele de afaceri care conduc cele mai de succes companii de tehnologie. Tristan Harris, fostul etician al designului la Google, a devenit un critic proeminent al ceea ce el numeste distrugerea constanta a atentiei noastre,
In diferite grade, probabil ca toti ne luptam sa echilibram ceea ce fac posibil dispozitivele noastre cu ceea ce par sa impuna asupra atentiei noastre si asupra restului sanatatii noastre. Cu toate acestea, pentru copii, aceasta dificultate este mai acuta, deoarece corpurile si creierul lor sunt inca in curs de dezvoltare.
Lupta zilnica pentru folosirea corecta
Deci, ce au spus elevii Scolii Mileniului la seara educatiei parintilor
Adresandu-se unui public format din colegii lor din clasele a VI-a si a VII-a, parintilor si profesorilor, elevii au stat in fata unui montaj de imagini provocatoare. Intr-una, fata si camasa unui baiat sunt acoperite cu praf maro, in timp ce isi toarna scortisoara pe gat. Expresia fetei lui este goala. In altul, un tanar tine in mana o lingura de pastai de detergent de rufe, zambind de parca ar poza pentru o reclama pentru cereale. Aceasta, numita provocarea Tide Pod, este printre cele mai populare, ne-au spus elevii. De cand a fost observat pe retelele de socializare, au spus ei, multi copii au fost otraviti mancand efectiv Tide Pods. Motivul
Pentru ca sunt viu colorate si apar bine in fotografii.
Mai multe despre tehnologie si studenti
Aflati cum simt tinerii cu adevarat despre tehnologie.
Descoperiti cinci motive pentru a face o pauza de pe ecrane.
Aflati cinci sfaturi pentru a-i ajuta pe adolescenti sa gestioneze tehnologia.
Explorati cum sa setati reguli pentru utilizarea tehnologiei de catre copiii dvs.
Se simtea ca un anunt de serviciu public, emis de adolescenti si preadolescenti. Elevii si-au prezentat prezentarea cu intrebarea „Care sunt modalitatile de a ramane sanatosi in timp ce folosesc retelele sociale
” Ei si-au facut in mod clar temele. Pe langa descrierea acestor provocari, studentii au abordat pericolele agresiunii cibernetice si ceea ce ei au numit in mod emotionant „boala mintala romantica”. Am aflat ca unele site-uri web, frecventate de fete tinere, fac reclame pentru meme precum „Mancati mai putin” si „Sunt gelos pe oameni cu suficient autocontrol pentru a fi anorexic”. De ce
Pentru ca ajuta la vanzarea tricourilor elegante.
Dupa ce acest grup si-a incheiat prezentarea, publicul s-a impartit in mici grupuri de discutii conduse de alti elevi din audienta. In stive ordonate pe sapte mese, Liniile directoare ale scolii Millennium pentru retelele sociale asteptau. Doi elevi la fiecare masa puneau intrebari, urmareau conversatia si colectau feedback. Aceasta activitate a fost probabil inca un punct de intrare in multe viitoare discutii de familie despre tehnologie si timp pe ecran. Dar, facand-o partajata si plasand studentii pe scaunul soferului, aceasta parte a serii a fost conceputa pentru a creste gradul de constientizare a dragostei noastre multigenerationale pentru ecrane si pentru a incuraja copiii si parintii sa o faca fata impreuna.
Niciunul dintre noi nu stie cat de mult ne afecteaza dependenta noastra digitala sau cum le va afecta pe cele mai tinere generatii care cresc astazi. Cel putin ce putem face este sa ne uitam din cand in cand in sus sa ne intrebam unii pe altii cum ne descurcam si cum ne putem descurca mai bine. Studentii Millennium care s-au confruntat recent cu dovezile din jurul lor au facut-o cu curaj si candoare. Cu toate acestea, la sase saptamani dupa ce Quest de pe retelele lor de socializare s-a incheiat, observam ca multi sunt inca conectati la telefoanele lor, adesea in momente nepotrivite.
Desigur, ei nu sunt singuri in aceasta lupta de a practica ceea ce predica. Intr-o dimineata, cu cateva saptamani inainte de evenimentul pentru parinti, am fost surprins mergand pe strada trimitand mesaje in drum spre scoala. Cand am ajuns, cinci sau sase studenti s-au confruntat imediat cu mine, bucurandu-se de ocazia de a ma numi ipocrit. Bineinteles ca ma comportam ipocrit, le-am spus. Nu ar fi trebuit sa ma uit la telefon in timp ce traversez strada. Mai ales cand predai un curs despre pericolele retelelor sociale. Dar era ziua de nastere a unui vechi prieten si imi doream foarte mult sa-i trimit un mesaj lung inainte sa ma apuc de treaba. Cu totii avem scuzele noastre si am fost in acelasi timp mandru si enervat ca nu l-au cumparat pe acesta.
Utilizarea corecta nu se va intampla de la sine. Dar poate aparea ca o etica comuna atunci cand vorbim despre ea. Mai multe conversatii, in special intre copii si parinti, indeparteaza puterea de la tehnologie si o pun inapoi in mainile celor care se presupune ca o folosesc. Apoi depinde de noi sa ramanem la ceea ce spunem ca este bun pentru noi. Cu mementouri iubitoare de la colegii nostri, parintii nostri, copiii nostri, profesorii nostri si studentii nostri.
