In calitate de fiinte umane, avem tendinta de a favoriza oamenii despre care credem ca sunt ca noi sau au ceva in comun cu noi – si deseori ne ferim de oamenii care sunt diferiti.
Evolutia ne-a facut astfel incat sa putem gasi aliati impotriva amenintarilor externe. Problema apare atunci cand acest vechi instinct de a ne prefera „in grup” ne determina sa discriminam, sa dezumanizam sau sa actionam violent fata de altii pe care ii percepem ca „celalalt” sau membri ai „grupului extern”.
In mod surprinzator, nu ne este nevoie de mult pentru a crea sau ne extinde in grupuri. Studiile au aratat ca chiar si asemanarile minime, cum ar fi purtarea camasii de aceeasi culoare, ne pot determina sa preferam membrii din grupul nostru in raport cu membrii din afara grupului.
Reclama
X
Ce ne permite sa trecem de aceasta tendinta de a fi atat de usor partinitoare pentru si impotriva oamenilor
. Un nou studiu sugereaza un pas: concentrarea asupra necesitatii de a coopera.

Masurarea impactului anticiparii

In acest studiu, cercetatorii Antonia Misch de la Universitatea Ludwig Maximilian si Yarrow Dunham de la Universitatea Yale au format grupuri artificiale interne si externe la copiii americani si germani, desemnandu-le aleatoriu sa poarte o esarfa de culoare portocalie sau verde. . Apoi, ei le-au rugat copiilor sa se uite la seturi de fotografii care prezinta doi copii (fiecare cu o culoare diferita de esarfa) si sa-si evalueze simpatia si simpatia. Diferenta de scoruri de simpatie intre membrii grupului si grupul extern al copilului a oferit o masura a favoritismului.
Copiilor li s-a spus apoi ca vor juca un joc de cooperare cu membrii grupului prin intermediul computerului. Dar, in timp ce jumatate dintre copii (din grupul de control) s-au conectat la propriul lor grup fara probleme, cealalta jumatate a experimentat o conexiune proasta – si li s-a spus ca se vor juca in schimb cu grupul care poarta esarfa de alta culoare.
Cu toate acestea, inainte de a avea loc orice joaca efectiva, cercetatorii au masurat din nou favoritismul in grup, folosind aceeasi metoda. Cand au comparat rezultatele, au descoperit ca copiii carora li s-a spus ca se vor juca cu grupul extern au aratat un favoritism redus fata de propriul grup si mai putina partinire fata de celalalt grup decat copiii din grupul de control.
„Doar privire la anticiparea cooperarii declanseaza mai multa pozitivitate fata de un grup extern”, spune Misch. „Acesta ar putea fi un prim pas important in a ajuta oamenii sa se implice in interactiuni mai pozitive.”
Intr-o alta parte a studiului, Misch si Dunham si-au repetat experimentul, dar cu o diferenta: i-au pus pe copii sa joace impreuna jocul cooperativ (sau cred ca se jucau impreuna; in realitate, se jucau singuri). Cercetatorii au descoperit ca jocul cu altii nu a redus si mai mult favoritismul in grup, sugerand ca anticiparea cooperarii poate fi la fel de eficienta ca si cooperarea reala in reducerea partinirii.
Acest lucru este important, spune Misch, deoarece, in timp ce cercetarile anterioare au descoperit ca cooperarea intre grupuri reduce prejudecatile si partinirile, studiul ei este primul care arata ca simpla anticipare a cooperarii poate face diferenta.

Unele prejudecati sunt mai puternice decat altele

. Este izbitor sa vedem ca aceasta reducere a partinirii are loc la copii, mai degraba decat la adulti, adauga ea. Poate ca daca mai multi profesori si parinti ar tine cont de acest lucru, spune ea, ar putea ajuta la prevenirea dezvoltarii prejudecatilor, incurajand mai multa cooperare intre diverse grupuri de copii.
„Gandirea umana la grup este o caracteristica care apare devreme in viata”, spune ea. „Daca vrem sa schimbam relatiile si prejudecatile intergrup, ar trebui sa incepem devreme.”
Cu toate acestea, a le spune copiilor ca ar trebui sa anticipeze cooperarea cu ceilalti poate sa nu fie suficient pentru a reduce partinirea profunda in toate cazurile.
Intr-o parte a studiului lui Misch, copiii au fost impartiti in grupuri in functie de sex, in loc sa foloseasca esarfe colorate aleatoriu. Cei carora li s-a spus ca se vor juca cu copii din grupul de sex opus nu au aratat aceleasi reduceri ale partinirii ca si copiii in experimentele anterioare: ei inca au preferat membrii propriului grup de gen.
Pentru Misch, acest lucru nu este prea surprinzator, deoarece partinirea de gen este mai ferm stabilita decat tipul de partinire pe care il vedeti in grupuri precum cele create de culoarea esarfelor. Mesajele stereotipe despre baieti si fete sunt transmise de la parinti, intarite prin cultura si perpetuate in mass-media. In plus, sexul este o parte importanta a conceptului de sine al unui copil, ceea ce il poate cimenta mai ferm in mintea lor, spune ea.
Totusi, este posibil ca daca copiii de sex diferit ar fi incurajati sa coopereze mai mult de la o varsta frageda, ar putea face o diferenta in reducerea partinirii de gen in timp.
„Anticiparea cooperarii intre unele grupuri poate ajuta putin, chiar daca nu va fi singurul lucru de care este nevoie”, spune ea.
In prezent, Misch si echipa ei isi extind cercetarile pentru a vedea daca pot reduce partinirea bazata pe rasa si etnie prin cooperare anticipata. Ea spera ca a avea copii – si adulti – sa se gandeasca la necesitatea de a lucra impreuna peste diferente poate diminua prejudecatile, ajutandu-ne nu numai sa ne intelegem mai bine, dar ajutandu-ne sa rezolvam problemele lumii care necesita un sentiment comun si un scop comun.
„Daca putem reproduce efectul cu acest studiu, ar fi grozav”, spune ea. „Poate ca va fi nevoie doar de o schimbare de atitudine in legatura cu cooperarea pentru a reduce prejudecatile si pentru a ajuta societatea.”