În general, cred că îngrijorarea este o pierdere de timp și energie. Timp de aproape 20 de ani m-am luptat cu ceea ce a fost probabil o tulburare de anxietate deghizată în perfecționism, așa că știu ce este anxietatea ucigașă a fericirii.
Așa că rareori scriu postări care îi vor face pe părinți să fie mai îngrijorați în legătură cu copiii lor sau cu privire la parenting.
Dar, sunt îngrijorat pentru copiii mei și prietenii lor. Ar fi iresponsabil din partea mea să vă spun că copiii noștri sunt bine. Mulți nu sunt.
Reclama
X
Tocmai m-am întors de la o ședință a consiliului de administrație la o școală pregătitoare extrem de selectivă care se ferește de „etica specializării” care domină cultura învățământului superior: noțiunea, creată de procesul de selecție uluitor de competitiv, că copiii nu ar trebui neapărat să fie bine rotunjite, dar că ar trebui să aibă talente specializate, perfectionate și unice până la pubertate. Nu mai este suficient să fii un jucător de fotbal universitari sau un violoncelist de elită; copiii trebuie să fie cel mai bun atacant din oraș sau să fi jucat la Carnegie Hall.
Presiunea copiilor noștri să se specializeze tineri, să realizeze, să concureze cu tot mai mulți copii pentru câteva locuri la colegiile de elită este zdrobitor pentru ei. Distruge cultura de la egal la egal atât de importantă pentru adolescenți; înrădăcinează clicuri; le sporește stresul. Considera:
-Copiii se auto-medicează din ce în ce mai mult pentru a face față presiunii. Patruzeci la sută dintre elevii de liceu raportează că consumă marijuana (în creștere de la 31 la sută în 1991). La facultate, 40% la sută dintre copiii sub 21 de ani raportează „binge drinking” – consumând cinci sau mai multe băuturi o dată – în ultima lună.
-Copiii iau, de asemenea, medicamente prescrise pentru a face față. Nu găsesc cifre oficiale, dar un consens în rândul administratorilor de facultate, care fac numărări de la centrele lor de sănătate, este că cel puțin un sfert dintre studenți iau medicamente pentru depresie și anxietate.
-Din treisprezece până la 24% dintre elevii de liceu se tăie sau se rănesc în mod deliberat. Auto-vătămarea este o modalitate extrem de comună pentru copii de a-și exprima durerea emoțională și de a ameliora stresul și anxietatea.
-Un sfert dintre femeile de vârstă universitară se îndepărtează pentru a-și „controla greutatea” (alimentul excesiv și apoi vărsăturile sunt un semn al tulburării de alimentație bulimie). Anorexia este a treia cea mai frecventă boală cronică în rândul adolescenților, iar tulburările de alimentație au cea mai mare rată de mortalitate dintre toate bolile mintale.
-Copiii sunt din ce în ce mai deprimați, perfecționiști și se sinucid. Un sondaj la nivel național asupra studenților din instituțiile de doi și patru ani a constatat că aproape 30% dintre studenți s-au simțit „atât de deprimați încât a fost dificil să funcționeze” la un moment dat în ultimul an”. Aproximativ 10% dintre studenți s-au gândit serios să se sinucidă sau și-au făcut un plan pentru a face acest lucru.
Când presăm copiii pentru a obține rezultate, îi tăiem de la sursele lor de inspirație, pasiunile și curiozitatea lor naturală. Ei nu cresc să iubească învățarea, ci în schimb sunt instruiți în cum să joace testele și să ia notă. Acest lucru nu le face viețile semnificative sau fericite.
Copiii aflați la facultate absolvă liceul știind foarte bine ce se așteaptă de la ei de către alții. Ei știu că tata vrea ca ei să joace lacrosse, iar mama vrea ca ei să fie avocat, dar nu știu cine sunt ei sau ce vor pentru ei înșiși.
Iată sfatul meu pentru a crește copiii care nu se încadrează în marea minoritate de copii care se luptă cu adevărat: nu vă faceți griji, fă ceva.
Concentrați-vă pe dezvoltarea abilităților pentru fericire, reziliență și caracter (căreia îi este dedicat întreg blogul și întreaga mea carieră). Dacă aveți adolescenți, dezvoltați o înțelegere a ceea ce au nevoie adolescenții pentru a duce o viață plină de sens și fericit (acesta va fi subiectul următoarei mele postări).
În cele din urmă, redefiniți succesul ca mai mult decât realizare. Gândiți-vă la promovarea stăpânirii reale în domeniile în care copiii dvs. indică interese (citiți despre mentalitatea de creștere, de exemplu). Învață-ți copiii ceea ce duce cu adevărat la fericire și împlinire în viață, și părinți la asta.
Vă faceți griji că copiii dvs. dezvoltă depresie, anxietate sau tulburări de alimentație sau autovătămare
De ce vă faceți griji
Dacă nu vă faceți griji, de ce nu vă faceți
© 2012 Christine Carter, Ph.D.
Da like acestei postări
Sperăm că veți deveni fan Raising Happiness pe Facebook sau vă veți înscrie la buletinul informativ lunar Raising Happiness.
